Tovuz rayonu Xatınlı kəndi F. Qasımov adına tam orta ümumtəhsil məktəbində təşkil olunan oxu klubu təşəbbüsü təhsil mühitində olduqca müsbət və nümunəvi bir addım kimi qiymətləndirilə bilər. Xüsusilə 9a sinfi şagirdlərinin bu prosesə cəlb olunması onların həm akademik, həm də şəxsi inkişafı baxımından mühüm əhəmiyyət daşıyır.
Oxu klubunun əsas üstünlüklərindən biri şagirdlərdə mütaliə vərdişlərinin sistemli şəkildə formalaşdırılmasıdır. Müxtəlif bədii əsərlərin müzakirəsi zamanı şagirdlər yalnız mətnləri oxumaqla kifayətlənmir, eyni zamanda onları təhlil etməyi, obrazları dərk etməyi və hadisələrə fərqli prizmalardan yanaşmağı öyrənirlər. Bu isə onların tənqidi düşünmə qabiliyyətini gücləndirir, söz ehtiyatını artırır və öz fikirlərini sərbəst, məntiqli şəkildə ifadə etmə bacarıqlarını inkişaf etdirir.
Belə fəaliyyətlər uşaqlarda empatiya hissinin formalaşmasına da ciddi təsir göstərir. Ədəbiyyat vasitəsilə müxtəlif həyat hekayələri ilə tanış olan şagirdlər başqalarının hiss və düşüncələrini daha yaxşı anlamağa başlayırlar. Bu da onların sosial münasibətlərində daha anlayışlı və tolerant fərdlər kimi yetişməsinə şərait yaradır.
Məktəbin bu təşəbbüsü ümumilikdə tədris prosesinə yaradıcı yanaşmanın göstəricisidir. Oxu klubunun təşkil olunması göstərir ki, məktəb rəhbərliyi və müəllim heyəti yalnız proqram materialı ilə kifayətlənmir, eyni zamanda şagirdlərin dünyagörüşünün genişlənməsi üçün əlavə imkanlar yaradır. Bu isə təhsil müəssisəsinin uğurlu fəaliyyətinin və inkişaf yönümlü strategiyasının bariz nümunəsidir.
Valideynlərin bu kimi təşəbbüslərə münasibəti də xüsusi vurğulanmalıdır. Belə layihələr adətən valideynlər tərəfindən böyük razılıqla qarşılanır, çünki onlar övladlarının boş vaxtlarını səmərəli keçirməsini, kitab oxumağa maraq göstərməsini və intellektual inkişafını dəstəkləyir. Oxu klubunun nəticələri valideynlər üçün də aydın görünür: uşaqlar daha savadlı danışır, fikirlərini daha düzgün ifadə edir və dərslərə daha məsuliyyətli yanaşırlar.
Nəticə etibarilə, Tovuz rayonundakı bu məktəbdə təşkil olunan oxu klubu həm şagirdlərin fərdi inkişafına, həm məktəbin təhsil keyfiyyətinin yüksəlməsinə, həm də valideyn-məktəb əməkdaşlığının güclənməsinə mühüm töhfə verir. Bu cür təşəbbüslərin digər təhsil müəssisələrində də tətbiq olunması ümumi təhsil səviyyəsinin yüksəldilməsinə müsbət təsir göstərə bilər.
